به گزارش روابطعمومی سازمان امور اجتماعی کشور، جلسه شورای آموزش و پرورش استان گلستان با تمرکز بر چالشهای زیرساختی و تربیتی آموزش و پرورش برگزار شد؛ نشستی که در آن بر نقش جامعه محلی در تکمیل پروژههای نیمهتمام مدرسهسازی و مسئولیت مدارس در نهادینهسازی فرهنگ مصرف بهینه تأکید شد.
محمد حمیدی، معاون سیاسی، امنیتی و اجتماعی استاندار گلستان، نهضت مدرسهسازی را یکی از مهمترین مسیرهای ارتقای عدالت آموزشی در استان عنوان کرد و بر این باور بود که استفاده از ظرفیتهای مردمی، همچنان کلید اصلی به سرانجام رساندن مدارس نیمهتمام است.
به گفته او، فرمانداران و مدیران آموزش و پرورش شهرستانها باید با همان جدیت سالهای گذشته، این پروژهها را دنبال کنند تا همزمان با دهه فجر و هفته دولت، مدارس بیشتری به بهرهبرداری برسد.
در بخش دیگری از این نشست، موضوع «پرسش مهر» رئیسجمهور بهعنوان یک رویکرد آیندهنگرانه مورد توجه قرار گرفت؛ رویکردی که ناظر بر یکی از مسائل جدی کشور یعنی اسراف در مصرف انرژی و منابع است. در این نگاه، مدرسه نقطه شروع تغییر فرهنگ مصرف و تربیت نسلی آگاهتر نسبت به منابع ملی تلقی شد.
حمیدی همچنین بر ضرورت آموزش دانشآموزان و خانوادهها در زمینه مصرف بهینه گاز، آب، برق و بنزین تأکید کرد و بر این نکته دست گذاشت که اگر این آموزشها به گفتوگوی مستمر با اولیای دانشآموزان گره بخورد، میتواند از سطح توصیه فراتر رفته و به یک راهبرد ملی تبدیل شود.
رعایت دستورالعملهای بهداشتی در مدارس نیز از دیگر محورهای مطرحشده در این جلسه بود؛ موضوعی که با توجه به افزایش هزینههای درمان و شیوع بیماریهای فصلی، بهعنوان یک ضرورت پیشگیرانه برای محیطهای آموزشی مورد تأکید قرار گرفت.
در پایان این نشست، از بسته تربیتی «ایرانمون» و پوستر «پرسش مهر» ریاست جمهوری رونمایی شد.
پایان/
نظر شما